Die Professionalität von Lehrern

Teacher Professional Erwartungen in die Gemeinschaft, wird er die Kompetenzen zu entwickeln, wie sie existieren oder personifikasi aus einer Reihe von Merkmalen, die die Einstellungen und das Verhalten des Unterrichts beschreiben. Mit all den Persönlichkeitsmerkmalen von Lehrern erwartet wird, dass die Lehrer immer zeigen eine bessere Leistung in Learning-Aktivitäten von Lehrern sowohl Beamte und private, dieses Status verpflichtet keine Hinweise auf eine absolute Performance von Lehrern. In Bezug auf die Leistung bedeutet nicht, dass ein Lehrer Privatwirtschaft ist nicht besser als die Lehrer sind Beamte. Indonesien haben Lehrer, die nicht im öffentlichen Dienst und Beamte mit der Zusammensetzung der Nicht-Lehrer Beamte mehr 4 x Faltung zu erreichen. Unter ihren vielen professionellen Lehrer, die nicht Beamte sind. Viele von ihnen sind bereits dabei, geeignete und fachliche Kompetenz zu lernen. Nun hat die Regierung Verpflichtung zur Teilnahme bei der Verbesserung der Kompetenz und Professionalität der Lehrer durch die allgemeine und berufliche Bildung und die Verbesserung von Sozialeinrichtungen und Infrastruktur. Lernen Sie die optimalen Ergebnisse sind von der Kompetenz und Professionalität von Lehrern bestimmt. Beziehungen zwischen Lehrern, Eltern und der Gemeinschaft über die Harmonie, die wirklich den Erfolg des Bildungsprozesses der Kinder unterstützen. Reife und Bereitschaft der Lehrer in das Lernen Aufgaben und Zuständigkeiten in der Klasse ist die Hauptstadt Früherziehung Erfolg.

Ein Lehrer muss ein Trick, bei der Umsetzung Lernen durch Kompetenz auch Professionalität. Ein Lehrer muss auch professionelle Korrektur der Grundbildung, Lehre und Wissenschaft in der neben anderen, dass er auch als besondere Lehrkräfte und spezielles Know-how für diese Art von Arbeit.